如何透過圖示素材讓投影片專業又好看?

如何透過圖示素材讓投影片專業又好看?

「比起文字、圖片更吸睛」、「圖片為主、文字為輔」這兩句投影片名言你我耳熟能詳,近乎成了演示文稿的箴言,連帶使得各類圖示成為投影片寵兒。各大免費圖示網站如 Noun Project 或 FLAT ICON 資源應有盡有,完全不用擔心無圖可用。而在取得這些圖示之後,你是否曾為它們所呈現的方式真能為演示加分而苦惱?本篇文章將先後闡述圖示使用的觀念及建議,讓投影片中的圖示看起來更加專業。

還没提案就先贏一半的 3 個原則

還没提案就先贏一半的 3 個原則

每次與新朋友交換名片,常常話沒說完,就會被「演示=投影片」定義。所以好幾次,我們用實際行動:「一堂不用投影片的演示課程」傳遞演示不止是投影片這樣的觀念。因為我們知道,在很多實務的提案情境,往往連打開電腦的機會都沒有,一切就結束了。但請別誤會,投影片的視覺呈現當然重要,它是一場演示所有環節中最優先被具體量化的部份 (所以才常常會有演示=投影片的誤解)。但它不等於全部,所以今天跟大家談談視覺呈現之外的二三事。

不懂設計,怎樣做出視覺效果更好的演示文稿?

不懂設計,怎樣做出視覺效果更好的演示文稿?

許多朋友對簡報設計有畏難情緒,覺得自己沒有學過美術、不懂設計,做出來的簡報毫無設計感而言。其實,簡報的設計並沒有大家想像中那麼困難,如果能夠掌握一些基本的方法和原則,避開明顯的錯誤,那麼你的簡報可以在短時間內從糟糕晉升到正常,從正常改變為專業。

講者的大絕招 : 無聲炸彈

講者的大絕招 : 無聲炸彈

小時候我是一個很調皮的學生,上課的時候總喜歡偷偷在課本後面藏一本漫畫書,或是偷吃中午的便當,冬天的時候甚至把耳機藏在外套裡面,再延著手臂拉到袖口放在掌心,然後用手托著頭假思考真聽歌,怪招百出;而老師常常會說:「不要以為你們在台下做什麼我不知道,我只是不想說而已」聽到這句話我心裡總是想,少來了~ 班上同學那麼多,老師怎麼會看的到!

講者的敵人 : 忠實聽眾

講者的敵人 : 忠實聽眾

一個懂,不代表全都懂。 我念高中的時代,個人電腦還不是非常普及,更不要說網際網路這件事,當時應該還很多人搞不懂什麼叫做「上網」 ; 記得新生入學的第一堂電腦課,在擁有60台電腦的教室裡,指導老師不急不徐的要我們打開「瀏覽器」,我和身旁的同學們立即陷入恐慌,還來不及舉手發問那是什麼,老師就說了一句: 「大家都知道厚,這班程度不錯哦,那接下在網址列輸入...」 什麼! 什麼是瀏覽器? 什麼是網址列? 我內心驚呼著,老師您到底是從何判斷我們程度不錯啊? 

老闆,神秘客應該調查的是 「員工滿意度」

老闆,神秘客應該調查的是 「員工滿意度」

最近我們參與了一家企業的內部會議,他們正為了員工士氣低落和不斷提升的離職率感到困擾,總經理要求主管們提出解決方案,經過一番討論之後,當天的結論是主管去找員工們“好好聊一聊”,而這個方法的結果我們都能預測到,大概就是主管問「最近工作是不是不順利啊?」員工們答「還好啊~」然後雙方繼續在平行宇宙自欺欺人。

演示,是你品牌的一部份

最近參加了一場講座,主講者是一位年輕的創業家,由於領域新穎加上切入時機適當,沒多久便獲得了不錯的成就,我們和他雖產品不同,但運作的模式卻有許多的相似之處,於是抱持著學習的心態前往,但講座開始沒多久,我就發現這位創業家雖成功,卻不是一位好的演講者。

專業,就是用對方聽的懂的話,去告訴他不懂的事情

專業,就是用對方聽的懂的話,去告訴他不懂的事情

這家經銷商的店員專業能力真是沒話講,但實際上卻無法幫助公司太多,因為專業必需要能變成實際的效益才有用 ; 這位店員的問題是他使用了過多的專有名詞,而這些專有名詞,正是這一次顧客服務過程的隱形殺手。隔行如隔山,過度的專有名詞使用,常常會嚴重影響工作績效、團隊溝通、顧客服務...許多方面,而這恐怖的炸彈,通常有三個特質 :